Guide de démarrage · Terriova Enfance

Vos accueils,
des repères dès le départ.

Préparez vos périodes d’accueil pour suivre les effectifs et retrouver les informations utiles à vos bilans.

Terriova Enfance est en préparation. Ce guide et ses illustrations présentent une version de démonstration avec des données fictives. Société en cours de création.

Avant de commencer

Partez du fonctionnement de vos accueils.

Rassemblez les périodes d’ouverture, les créneaux, les horaires et les tranches d’âge. Ces informations servent de base au suivi de votre activité.

Terriova Enfance complète vos outils : il ne remplace pas votre logiciel d’inscription, de réservation ou de facturation des familles.

À vos côtés

Les étapes de votre démarrage.

  1. 01

    Préparer vos informations

    Identifiez les accueils concernés, leurs périodes et les effectifs à suivre.

  2. 02

    Organiser la prise en main

    Les informations de votre collectivité servent au paramétrage. Les modalités de mise en service et de formation sont précisées au devis.

  3. 03

    Suivre une première période

    Retrouvez une synthèse du prévisionnel et du réalisé pour vérifier vos données et préparer vos bilans.

Les modalités de mise en service, de formation et d’assistance restent à préciser avec Terriova pour votre projet.

Échanger sur votre mise en service →

Un aperçu du quotidien

De vos effectifs à une vue d’ensemble.

Les présences et les heures-enfants vous aident à suivre l’activité de vos accueils et à comparer le prévisionnel au réalisé.

Le document de suivi CAF reste à vérifier et à transmettre par votre collectivité. Aucun envoi automatique n’est effectué ; il ne remplace pas la déclaration définitive dans AFAS.

Synthèse Terriova Enfance comparant effectifs prévisionnels et réalisés fictifs
Exemple de démonstration · Présences cumulées et écarts d’activité.

Parlons de votre collectivité

Préparons votre démarrage ensemble.

Échangeons sur votre organisation et les besoins à prévoir pour votre projet.

Échanger sur mes accueils →